《数学大思谜》观后感 六年6班 李鑫

                                    《数学大思谜》观后感

                                        六年6班  李鑫

       这次五一，我有幸能够观看到纪录片《数学大谜思》，在观看过程中，我收获颇。在感叹数学之奇妙的同时，也更加深入的了解了数学的意义。

       就如著名的斐波那契数列：在我们观察自然的时候，我们总会发现周围许多事物是符合斐波那契数列的变化规律的。举个例子，花朵的花瓣有3片的，有5片的，有8片的，13片的，21片的……这些看似没有任何规律的数却是斐波那契数列的完美体现，3＋5=8,5+8=13,8+13=21……然而这仅仅只是一个开始，斐波那契数列经常出现在植物之中，如：松果、向日葵、凤梨……还有我们所熟知的π，π是一个圆的周长和它的直径的比值。它是没有尽头的无限不循环小数，在2013年，人们计算出它后面有12.1亿万位数，但是π远不止这些。同时，π还出现在概率论里。一根针，让它随机掉落在划分好线段的白纸上，结果显示这根针切断纸上线段的概率是2/π。像这样神奇的现象在生活中十分常见，还有许许多多的事儿与数学密切相关。

       自从观看了这部纪录片，我对生活中事物与数学的关联更加感兴趣了。原来生活中数学无处不在，我以前总觉得数学是枯燥无味的，但现在数学在我心中的形象变了，变得奇妙，有趣了。我想我在探索数学本质的时候，肯定也能体会到更多的乐趣吧！

       多亏了这部纪录片，它使我迷了数学，爱上了数学！