《走进奇妙的数学世界》读后感 六年七班 司徒宇森

                        《走进奇妙的数学世界》读后感

                                    六年七班  司徒宇森

       这个寒假，我狼吞虎咽地读完了这本《走进奇妙的数学世界》，感触颇深。

       这本书以绘本的形式，将数学巧妙地融入联系到我们的日常生活中，浅显易懂。但在读这本书前，我却认为这本书很幼稚，不太适合我们这时候圆度，但读完这本书，我深切地感受到作者意在用一些很常见的食物、事例来引导我们学习数学。而非像多数书那样，出一些繁琐的题目，教一样复杂的共识。

       比如书中就用了“比高矮”的专题，向我们阐述了许多数学思想。想书中的“住得很远的人比高矮”的问题，我想了好一会儿也没想出什么方法。书中的方法却让我恍然大悟，拿了几根棍子，分别量出他们的身高，再把这些棍子的长度进行比较，题目的高矮就容易比多了。看到这里，我便想起我们数学老师在教我们计算圆的周长时，也用过类似的一种方法。他拿一个圆筒，把它在桌面上滚一圈，这就把曲线转为直线，算起来就方便多了。我之所以要举这个例子，就是因为题目二者都有一个共性——它们都含有一种数学思想：转化思想。有了这种思想，我们就可以把曲线转化为直线，把不规则图形转化为规则图形……总而言之，它能让题目变得容易许多。看完这部分，我真觉得耳目一新：看上去那么简单的“比高矮”居然能解释数学中的转换思想！我当初就不该小看这些看似简单的文字、图画，它们都告诉了我们大学问呢！

       其实在这本书中，这种由浅入深的方式来引导我们的还有很多：比高矮延伸到浓度问题，条形统计图，绳结引出一笔画，等等。读完这本书，我真像走进了一个奇妙的数学世界！