给表妹淇淇的一封信 四年级1班 张文萱

亲爱的淇淇：

这些日子你都过的好吗？

今天我爸爸带我和我的好朋友潘奕君去广东科技馆玩耍了一天。实在是太好玩了，一回家我就忍不住跟你分享今天我们奇妙的经历。

首先我们去了儿童天地。在那里我们在玩耍中逐渐增长不少有趣的知识。比如走马灯越走越快，越走越快，最终变成了动画。相同的原理，一本小书飞快地翻过，也会变成动画。爸爸告诉我们动画就是这样一幅一幅图画在肉眼识别不出来的情况下做出来的。想不到，深受人们喜爱的动画背后的原理原来是这么奇妙呀。

之后我们又去了实验与发现馆。这个馆里基本没什么游戏可玩，可我们却在不知不觉中踏入了科学的海洋。那里呈现了许多著名天文学家和地理学家的努力成果，比如，机器人居然可以与人类在棋盘上对弈。

参观完了实验与发现馆，我边走边想，还有什么有趣的馆可以看一看呢？我一拍脑门儿，突然想到一个有趣又充满知识的馆---人体馆。于是我和潘奕君飞似的跑了过去。首先映入眼帘的是一个人体模型的操作实验。这个实验的目的是告诉我们人类的肠子到底有多长。这可真是不看不知道，一看吓一跳啊。我们小小身体里面的肠子竟有六七米。在那里还有给我们透过皮肤照神经、肌肉与骨骼的仪器。接着，我们又来到一个平台旁，上面展示的是各种骨骼关节的各种活动方式。比如说脚，只能上下活动，但最灵活的手却有许多种方式。我们的手腕就能上下左右直绕一圈呢。接着，我们进入一个通道的入口，一个有趣的实验立马呈现在我们眼前。那是一个测心跳速度的仪器，可以让我们知道自己的心跳速度每分是多少。这个实验告诉我们一个道理：运动后的心跳速度比运动前的速度要快一些，而且儿童的心跳速度又比成人的心跳速度快。

从中心的大圆盘屋出来，我们又进入了一个可以亲身体验的妙趣横生的科学世界。有一个仪器能准确地同时测量出我们的高度与体重，甚至可以测我们的平衡力。一个好似游戏机的测反应力的触摸屏，让我和潘奕君都沉迷在其中。它可以一个人玩也可以两个人对弈。我和奕君刚好凑齐两个人，于是我们一人一半屏幕，按游戏规则玩了起来。游戏规则是：在规定时间内拍屏幕上的蚂蚱，两边屏幕的蚂蚱总数一样，但那些蚂蚱只出现一小会，所以必须有良好的反应力才能拍到一只蚂蚱。谁拍的蚂蚱数量越多，谁就是胜利者。真是太好玩了，要不是爸爸说后面还有更好玩的馆，我们都不愿意离去。

在天文馆，一个关于地球的影像告诉我们，地球是从许多年以前就已经存在的一个天体。通过这个影像，我们了解了关于地球的许多的知识与它的特点。一个好似火箭的物体，被我们发现了。“火箭舱”里面有许多小屏幕，等待着我们去搜寻里面的科学知识。我们还体验了模拟开飞船的小游戏。从对面的“舱门”出来，我们似乎走到了火星表面。红色的土壤坑坑洼洼地堆积在我们的脚下。一个一个陨石撞击的坑告诉我们火星经历了漫长岁月。在“火星”上玩够了，我们又乘坐“火箭”回到了地球。恍惚间我们以为还能继续在天文馆里畅游，爸爸却告诉我闭馆的时间到了。我们只好依依不舍地告别了天文馆，告别了科技中心。

今天的确有些累，但是我觉得非常开心。因为不仅仅是玩了许多有趣的游戏，也收获到了许多科学知识。相信科学世界里还有许多的奥秘等着我们去探索，许多谜底等着我们去揭开。

科学馆是不是真的很好玩呢？好希望我能跟你一起探索完整个科学馆，在科学的海洋中遨游，去体验科学的神秘魅力。

                                                        文萱

2021年7月12日