他假装生气了 张欣滢

五年1班   张欣滢

       三年级的英语老师瞿老师，有一次上课时的情形给我留下了深刻的印象。

       记得那一天，上课铃声正常响起，瞿老师像往常一样走进教室，同学们立刻回到座位坐好。一开始课堂十分有秩序，同学都十分安静。可是一会就有人开始偷偷讲话，然后就变得十分吵闹，有些同学还在发呆。

       起先，瞿老师并没有理会那些吵闹的人。但后来，吵闹声越来越大。只见，瞿老师眉头一紧，好像想到了什么，用余光瞟了一眼座位上的同学。他想：我得想个办法，让他们不再在课堂上讲话。他用他那厚大的双手互相搓了搓，眼珠子转了转。瞿老师敲了两下黑板，说道：“别说话了，我要继续上课了。”同学们注意之后，很快就不再说话了。

       但是，只换来了短暂的安静。不知又从何时开始吵闹。瞿老师见我们又开始开小差，急得直挠头。他心想：如何让发呆的同学缓过神来，并让全班安静下来呢？看来只能使出我的秘密武器了！他眼珠一转，忽然灵光乍现，嘴角露出了微笑。瞿老师全身突然动了，像上了发条的木头人一样，走一下停一下。他的行为很快引起了我们的注意。吵闹的不吵了，发呆的不发呆了，课堂气氛由于瞿老师幽默的“机械舞”迅速扭转了过来。同学们重新集中精神开始听讲了。

       原来，瞿老师的秘密武器就是幽默！