我所敬佩的一个人 四年2班 王彦圣

       黝黑的皮肤，透出一股坚毅的气息，虽然经常被人误认为黑人，但眼中还是一如既往地拥有强烈求知的精神，散发着聪慧的亮光。这个人，就是我的同学，一个值得被我敬佩的人——洪家粤。

      他执着于学习，书本可谓是他的命根子，没有了书籍，他便会三魂荡地府，七魄丧冥幽。

       有一次我和他上完了培优，正上楼放好书包。这时，天空灰蒙蒙的，好像随时有坏事要发生，我正将一切事物置之度外，思考着什么事会来临。此时此刻，洪家粤的一句话——确切地说是一个震耳欲聋的吼声——硬生生得将我拉回了现实。我惊恐的看着他。在他吼出“见鬼了！”这三个字的同时，我脑海中的齿轮以光速般的速度运转，但丝毫没有弄清楚当时的事情是怎样一番状况。只见他身形微变，眼睛中的光芒愈加明亮，而且泛起了猩红色的血丝，紧咬嘴唇，屏住了鼻息。接着，双脚在地面上绷直，整个人归然不动，稳若泰山，径直使出了千钧的力量，一次性甩开他书包的拉链，此时他的神情从平静转为了激愤，他嘴里叽里咕噜地吐出了几个字：“咦？我的奥林匹克究竟去哪了？”直到现在我才恍然大悟，原来他是在寻找自己备战多年的奥林匹克数学竞赛真题！他从容积不大的书包里飞速抽出一个个文件袋，拍在台沿上。又以同样快的速度从一个个鼓鼓囊囊的文件袋中抽出一叠叠纸扬起约几丈高，随后缓缓飘落在地，他眼睛中的血丝也越来越多，他那一向充满欢乐的脸上第一次露出了一丝焦虑，手挥舞的速度也越来越快。最终，他在一个小文件袋中找到了他苦苦寻觅的光辉字眼——“奥林匹克数学竞赛”，他才会心的笑了，如此时乌云消散后的晴空，旋即吐出了几个字：di“终于，找……到了。”连书包被他这一系列疯狂的举动弄的乱糟糟，下半身被一大堆卷子与教辅埋住了也浑然不觉。此时，围观的学生们才渐渐地，悄悄地遁去，虽表面上默不作声，心里却暗自折服于这位四年级学生的为自己所喜爱题目的出现能够出现而将自己所有物付出的精神。

       另外，关于这方面的还有一个非常典型的例子，那是一天的午休，我在旁边静静地往脑子里灌输PET知识，洪家粤和王沛骞在正午的阳光沐浴下愉快地聊天，他们那意气风发的状态将我感染了，这回不仅仅是背PET单词了，还哼起了小调。正当我陶醉于单词中时，又是洪家粤一声山崩地裂的吼声将我瞬间拉回了现实世界，我比上次发生这种事情时更加惊恐了，竟直接躲到了王沛骞的背后。午休老师原本打算走过去狠狠训诉他一顿的，但闻听洪家粤吼出的几个字“我的PET呢！”以及当时满脸愤怒的神情和他眼睛瞪的滚圆的样子时，便如一根木桩定在那里，如一座上了彩漆的人物雕塑，目不转睛地盯着洪家粤的一举一动。再说洪家粤，原来他看见我在看PET词汇，便猛然想起了自己今天刚吃完饭后看见PET词汇书被一个人恶作剧放入一个其它的桌柜中。恰好我无意中的一个举动提醒了他，他便三步并两步，如旋风一般冲到了教室前面，使出他的最大力量，顶开四张一连串的椅子，纵身翻过桌子，一目十行地查看每一张桌子的桌柜，窜过一排排椅子与他人已经完成了一半的床铺。终于，在教室对角的一张桌子中，找到了他视作宝贝一般的PET，词汇书被他捧着回到了他的铺位上面，郑重地将它平放在桌上。此时此刻，午休老师还没缓过神来，依旧如木桩使得站在那个青石板上，目瞪口呆，心里也肯定心潮澎湃，可能在想着：我刚才究竟见到了什么？是在梦中所想，还是现实所闻？他对于自己珍爱的书本竟如此爱护！天啊！世界上真有这样的学生吗？情感如此交织，却又这样专注于学习！

       他不仅如此好学，更拥有远大的志向并且在这方面专心致志，他不愿如一些普通的人，就这样碌碌无为地度过自己的一生，他要使自己的人生绽放出最璀璨夺目的光芒！洪家粤在一次午休时对我说：“我以后要以自己独特的方式向世人给出通用奇数阶幻方程式罗柏法的证明！”此时他回了教室一趟，拿来了一支黑笔和学而思机构的数学集训队选拔考试的真题，带着坚定的神情，手中举着那只黑笔，似乎在对天地、鬼神和历代王侯将相发誓：“我今后，我今后不仅要以自己独特的方式证明罗柏法，更要做一个成功的名副其实的数学家！使自己人生的焰火绽放的更加璀璨夺目，不为一举成名，一生只为学术研究！那么，既然要有所成就，就必须要朝着正确的方向付诸正确的行动！而对于梦想的实现的付出，就应当从树立目标的第一天做起！”恰好这时，午休铃以一种迅雷不及掩耳之速响起了，我们便翻身上“床”洪家粤一上“床”就开始做题，他行笔如云，一张张稿纸写满了密密麻麻的“斜体中文字”，而此时，午休老师的突然“关心”使我有些猝不及防，但洪家粤丝毫没有察觉，午休老师的神色一直在变换，她一直站在那里，直到午休时间结束。而洪家粤……就在那里做了两个半小时的高难度数学题！这个人在桌上，约一个时辰中，眼中竟只有纸笔问卷！

      这样一个有着远大志向，执着于学习且专心致志的人！我怎能不敬佩他呢？