数学小论文 四年8班 金浩燃

       著名数学家华罗庚说过：“宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日月之繁，无处不用数学。”特别是二十一世纪的今天，数学的应用更是无处不在。数学是很灵活的，不像语文和英语需要死记。

       在我们高年级的时候，越来越多的题变得很复杂。比如你遇到一道年龄问题当它的方法很复杂时，我们学到一种很巧妙的方法叫做“方程”它是一个含有未知数的等式。它是由法国的费朗索瓦·韦达发明的。你经常会看到一些奇特的符号：“X”，“Y”，“Z”。

       今天，我就遇到一道题。兔子的只数是鸡的3倍少6，鸡腿和兔子腿共两百条，求鸡兔各多少只？我用的就是方程。

       首先，我们应该写“假设鸡为X只。”因为鸡就是一份数。然后再写“（2x+4）（3x-6）=200”下面把括号拆掉，等于号对齐。“（2x+4）（3x-4）✖️6=200”根据把另一边的算式移到另一边后就变成24。最后14x就等于224，我们可以知道x等于16。那鸡有16只，兔有16乘了减6等于42只。

       这就是用方程解出来的数学题。也希望各位小伙伴能够好好学习数学！