《我要做好孩子》读后感 李逸静

《我要做好孩子》这本书的书名是许多同学的愿望。也是书中主人公金玲的目标，全书金玲都在为这个目标而努力从立下这个志向到实现这个目标的全过程。在讲述一个个故事的同时也给我们了许多启示。

这本书的主人公，小学六年级学生金玲是一个成绩中等，但机敏，善良，正直的女孩子。为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”，她做了种种努力，并为保留心中那一份天真、纯洁和家长、老师做了种种斗争。最后，她好同学们一起充满信心的走进了升学考试的考场……

在从中等生变成好孩子的过程中，金玲一直在努力考好成绩，做让家长满意的“好孩子”，她的初心一直没变，她也一直没放弃要当好孩子的目标。她用她的行为告诉了我们：只有坚持不懈，努力拼搏才能达到目标。

金玲想做好孩子，思想品行没问题，就要攻克考试这个难关，首先要攻克的就是数学。在数学上，金玲最大的困难就是计算题。她为了克服这个困难可下了不少功夫呢！卉紫给她买了许多计算题，她不嫌苦不嫌累每天做计算题，花了比常人多好几倍的时间来渡过这个难关，因为她要做好孩子。

我要做好孩子跟金玲面临的是一样的难题，我的数学跟金玲一样，成绩就像坐过山车似的，忽高忽低，导致这个问题的原因是我的计算不是忘记进位就是少写几个0，不是数字看错就是点错小数点。但我没有金玲那样坚定的，要改掉自己坏习惯的决心，我计算扣分多的时候也就做几道计算题将就过去了，第二天又没做了，心里总是在想：“留给下一次计算扣分多的时候再用吧。”没有一点毅力！考试也是一样的，上一次考试成绩不理想，这一次就小心一点，上一次考试没错计算，这一次又大意了，结果计算又错，就这样来来回回，成绩也就忽高忽低了。看完这本书我才发现，原来我只缺少一样东西，那就是毅力！

“只要功夫深，铁杵磨成针”希望同学们有了毅力这样法宝，总有一天会实现“我要做好孩子”这个目标的！